tisdag 8 september 2015

1000-tals lyktor - under samma himmel, under samma kväll!




Idéan bjuder in Sveriges alla barn att göra ljuslyktor, för att skapa en plats för magi och fantasi, där barnens lyktor strålar ikapp med himlens alla stjärnor.


Efter det fantastiska gensvaret ifjol då ca 25 000 lyktor tändes runt om i Sverige hoppas vi i år på att ännu fler vill dela denna mäktiga upplevelse med oss.


Denna manifestation synliggör barnen och den ger dem en gemensam röst i det offentliga rummet!


Fredag den 20 november 2015, klockan 18.00 på Internationella barndagen


Visst är ni med? Hör av er till oss på Idéan! 

Kontakta Monika ”Musse” Andersson via mail för mer information.
monika.andersson@umea.se

www.umea.se/idean Idèan, för-och grundskolans pedagogiska och kulturpedagogiska utvecklingscentrum 

onsdag 22 april 2015

Välkomna till nätverksträff!

Dags för nätverksträff! Västra Göteborg bjuder in oss en kväll för att berätta om sin verksamhet. Anmälan görs här på bloggen, i kommentarsfältet till det här inlägget.

Tiden är 18-20. Max 60 personer.

Välkomna!



söndag 22 februari 2015

Föreläsning av Mia Mylesand i Göteborg 14/4 2015


MILJÖN SOM DEN TREDJE PEDAGOGEN – ”VI ÄR NATTHJÄLTAR SOM RÄDDAR ALLA FRÅN MÖRKRET, FÖR VI HAR DIAMANTSVÄRDET”

En kväll om hur vi kan använda torget som mötesplats för barnens tankar och arbeten under ett projekt kring äventyrs- och byggspelet Minecraft på förskolan Trollet i Kalmar. Här får barnen möta olika digitala verktyg, bygg och konstruktion och ”kuben” i ett lekande, lärande och utforskande där de digitala verktygen blivit en viktig del i barnens 100-språkliga utforskande. Mia Mylesand, ateljerista på förskolan Trollet i Kalmar, föreläser om barns projekterande, den pedagogiska miljöns betydelse och pedagogens roll i ett digitaliserat samhälle.

Länk till anmälan nedan:



torsdag 12 februari 2015

Att vidga känsligheten för och lyssnandet till de yngsta barnen i förskolan

De yngsta barnen i förskolan har inga förutbestämda uppfattningar om hur saker och ting kan användas eller hur de ska se ut. De kommer hela tiden på nya sätt att förstå och tolka sin omvärld. Detta ställer krav på pedagoger som arbetar med barn mellan 1-3 år och får konsekvenser för den pedagogiska praktiken.

 
 
Föreläsare: Anna Söderström Ahrborn, pedagogista förskolan Emilia i Västerås, tillsammans med Lovisa Sköldefors, pedagogista Södra Jordbro, Haninge kommun